معاون پژوهشي آموزش و پرورش و رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي‌ آموزشي كشور از بازنگري جدي در كتب علوم انساني مدارس خبر داد

حجت‌الاسلام والمسلمين دكتر محي‌الدين بهرام محمديان در گفت‌وگو با ايستا، در پاسخ به روند بازنگري در كتب علوم انساني آموزش و پرورش اظهار كرد: در پي تاكيدات مقام معظم رهبري كه البته پيش از اين نيز بر ضرورت بازنگري در كتب علوم انساني تاكيد كرده بودند، نواقص موجود بيش از پيش نمايان شد.

وي با بيان اين كه بازنگري در كتب علوم انساني از چند سال قبل متناسب با نيازهاي عمومي و مطرح شدن طرح ارتقاي علوم انساني در آموزش و پرورش آغاز شده است، ادامه داد: با الهام از رهنمودهاي مقام معظم رهبري كه در سال‌هاي گذشته نيز به نوعي به مراكز علمي از جمله آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها متذكر شده بودند، بازنگري در كتب درسي علوم انساني با جديت بيشتري آغاز شده است و اميدواريم كه با توجه به تاكيدات ايشان، محتواي اين كتب درسي غناي بيشتري يابد.

معاون پژوهشي وزير آموزش و پرورش و رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي‌ آموزشي كشور همچنين خاطرنشان كرد: در بازنگري كتب علوم انساني، غني‌تر كردن محتوا با توجه به مباني تبيين شده و بازنگري در سرفصل‌ها در دستور كار است و در برنامه درسي ملي كشور نيز توجه به بازنگري و ارتقاي علوم انساني با محوريت تفکر، تعقل، عقلانيت، حکمت و اخلاق دنبال مي‌شود.

وي به‌روز نبودن علوم انساني و رشد نامتناسب اين علوم با ذائقه فرهنگي بومي، ملي و اسلامي كشور را از دلايل مطرح شدن بحث بازنگري در كتب علوم انساني ذكر كرد.
اين مقام مسوول آموزش و پرورش كاربردي‌تر كردن علوم انساني در فرايند بازنگري محتواي اين كتب و غني‌تر كردن اين محتوا را نيز مورد تاكيد قرار داد.

موضوع این مطلب : اخبار آموزش ایران
تعداد بازدید: 232  |   نسخه چاپي | منبع
کلمات کلیدی: كتب علوم انساني مدارس