فهرست مطالب و مقالات مدارس



ويژگي‌هاي يك مدرسه موفق

در طول تاريخ آموزش و پرورش، برنامه‌ريزان مدرسه‌ها و مربيان، در جست‌وجوي شاخص‌ها يا استانداردهاي مدرسه كيفي بوده‌اند. به ديگر سخن، تاسيس و آماده‌سازي مدرسه‌هاي موفق يا استاندارد، دغدغه هميشگي، همه نظام‌هاي آموزشي بوده است. از اين روست كه تاكنون الگوها و تلاش‌هاي گوناگوني براي نشان‌دادن مدرسه استاندارد عرضه شده است. در اين مقاله، ابتدا در مقدمه‌اي، ضرورت طراحي مدرسه‌هاي...

برای ادامه مطلب کلیک کنید



بايسته هاي يك فضاي آموزشي شايسته

چند وقتي است كه ثبت نام دانش آموزان آغاز شده است و در چشم به هم زدني، اول مهر از راه مي رسد و مدرسه ها مي بايست كارشان را آغاز كنند. 2 ماه باقي مانده به آغاز  رسمي كار مدرسه ها، فرصت بسيار كوتاهي است و در اين فاصله مديران مدرسه ها مي بايست همه پيش بيني هاي لازم...

برای ادامه مطلب کلیک کنید



چگونه وضعیت کتابخانه های مدارس را بهبود بخشیم؟

قلمرو فرمانروایی اطلاعات، گسترشی لحظه به لحظه دارد. به جرأت می توان گفت که کتابخانه ها مهم ترین رکن و پایگاه پژوهشی برای محققان و پژوهشگران محسوب می شوند. در کشور ما، این مکان علمی که زیباترین لحظه های شکوفایی را نیز در دل خود دارد، دچار بی مهری و کم اعتنایی شده است و فرایند پژوهش که باید عمده...

برای ادامه مطلب کلیک کنید



چگونه هوای داخل ساختمان مدرسه را مطبوع کنیم؟

مادامی كه كودكان خود را هر روز به مدرسه می فرستیم، بسیار حائز اهمیت است كه بدانیم چقدر مدارس كودكانمان تمیز و بهداشتی هستند. از آنجا كه دانش آموزان به طور تقریبی طی هر سال تحصیلی ۱۴۰۰ ساعت از زندگی خود را داخل ساختمانهای مدارس سپری می كنند، یكی از موضوعات مهم، كیفیت هوای داخل مدارس است، بویژه برای كودكانی...

برای ادامه مطلب کلیک کنید



هشت راز طراحی کلاس

آیا فکر کردن به آن کلاس لخت و بی ریخت ناراحت تان می کند؟ آیا به معلمی که کلاسش شاد و زیباست حسودی می‏کنید؟ اگر این طور است امسال قدم تازه ای بردارید. هر معلمی می تواند با استفاده از تجربیات معلمان موفق، محیطی شاد و جذاب برای یادگیری درست کند. 1- اول از همه کارهای مهم تر! وقتی برای...

برای ادامه مطلب کلیک کنید



ارزشيابي دانش آموزان تغيير كرد

حميد‌رضا مشهدي عباسي معاون آموزش و نوآوري سازمان آموزش و پرورش شهرستان‌هاي استان تهران گفت: ارزشيابي با روش مقياس نمره‌اي (صفر تا 20) كه حدود 84 سال در ايران رايج بوده است به ارزشيابي توصيفي تغيير يافت. معاون آموزش و نوآوري سازمان آموزش و پرورش شهرستان‌هاي استان تهران در گفتگو با  فارس اظهار داشت: در ارزشيابي با مقياس نمره‌اي، معلمان...

برای ادامه مطلب کلیک کنید







فهرست مطالب و مقالات مدارس